姜芙容湛抖音新书热荐 姜芙容湛全文无弹窗阅读

李云姬把出板报的任务交给两个班长，让他们去找宣传委员，觉得顺理成章。但不是每个人都像姜芙这样责任感爆棚，在高三的时候，已经有人学会了先为自己打算。所以，原来的那个九月要出板报的放学后，本来答应得好好的司南，和副班长一起，临时跑路得毫无愧疚。

如果早一点说，姜芙还能另外找人。但司南选择了最后一刻跑路，让姜芙一点办法都没有。

刚到新班级的陌生感，叠加了被抛下的愤怒，在那一刻她觉得自己做人很失败。

怎么就把自己逼到这个境地了呢。

就在姜芙对着墙报安静流泪的时候，齐默走进了她的教室——那一刻，被她珍藏在记忆中六年的那一刻，她要亲手抹去了。

递完需求单给男班长，姜芙拍了拍手，干脆利落地说：“就这样。”

她不需要给别人解释，也不需要给自己解释。她知道，两点之间，最短的一条路，不需要经过这里。

25.向上走

上午第三节历史课后，姜芙跟着戴翔去了办公室。

等男班长跑腿的空档里，她并没有忘记第二天的历史考试。

姜芙的历史笔记，此时初具雏形。戴翔当年教他们的，是专题复习法。用一个个专题的形式把教材书里分章的知识点再串起来，横向和纵向地重组记忆。

以前高三下学期的时候，戴翔给她补课时，就会抽查她纵横的知识点串连。这是死记硬背无法达成的智力游戏。

她熟门熟路地跟到戴翔办公室，开始给他讲自己复习的情况和问题，听话听音地去分辨哪些地方是重点，哪些地方超纲。戴翔抽了她几个知识点，满意地点点头。

上一轮摸底考姜芙拿了 147 分，差三分满分，是整个年级的第一。对于姜芙来讲是一次单科第一，对于戴翔来讲意义也不寻常。戴翔才从其他县市调到一中，高三只带了姜芙他们一个班，历史第一在他们班，证明戴翔的教学水平名符其实。

无论如何，对于戴翔是自己高三历史老师这个事实，姜芙感到很幸运。

大学时她每年假期回家，都会约同学去看戴翔。老校区的时候看过，新校区的时候也去看过。老校区一次，还是齐默陪她来的。

准确地说，在老校区没有拆的那几年里，只要齐默和她约出来，都会到老校区里来看一看。所以每一次老校区的回忆里，都有他。

老校区见戴翔那次，齐默跟着她一起进了老师办公室。姜芙穿了条无袖黑色连衣裙，是她觉得不会出错的一件衣服。见齐默时，她用上了绝对的谨慎。戴翔见到姜芙身后跟了个男同学，也没有问是谁，直接和姜芙聊起来。齐默就闲闲地站在旁边，听他们聊天。

姜芙对戴翔的反应表示感激，因为她也不知道怎么介绍齐默。姜芙和戴翔聊了些刚进大学的困惑，讲到自己选专业的后悔，再到遗憾高考没有正常发挥。讲到这里，戴翔很感慨又严肃地对她说了一句：“你高三的时候，还是太懒，不然肯定会更好。”

当时姜芙怔愣在原地，别人都说她高三努力，原来戴翔早就看破了她懈怠的空间。

得了这样的一个评语，她没有不服气，只是觉得，老师对她的关注和了解，远比她想像得多。

当时戴翔嘱咐她：“要向上，要尽你所能地向上走。”当时她听得懵懵懂懂，不是完全理解戴翔说的“向上”指的是什么。但每当她懈怠的时候，总会想起，有一双看破了她偷懒的眼睛，期冀着她能向上走。

回忆到这里，姜芙笑了笑，问戴翔：“您觉得我还有哪里要再准备一下吗？我担心自己还不够努力。”

戴翔合上她的笔记，眼镜后的眼神毫无波动，说：“已经很充分了，你不要太紧张。以你的复习程度，只要不犯低级错误，这次考试可以拿满分。”

姜芙听了这话笑出来：“这次考试很简单吗？”

戴翔很淡定地回复：“看到卷子你就知道了。”

姜芙觉得自己收获已经足够，起身告辞。对于高三只带了一个班的戴翔来讲，他们是利益共同体。除了姜芙自己之外，没有人比戴翔更希望她历史能考得好。

她没有约戴翔的放学后补课，课间操的时间对她来讲已经很够。数学大敌当前，她要把整块的时间留给数学补课。而零散的时间加起来，也很可观。就像这次拆解出板报的任务一样，化整为零也是减少压力的方法。

一边从办公室往外走，一边在脑中盘算着历史之后的地理和数学周考，姜芙迎面差点撞上人。她停下来才发现，是那人故意撞上的她。眼前的齐默，像是等在办公室旁，候着她出来的一样。那个靠在门边的架势，和当年陪她回老校区看戴翔时一模一样。

那天见完戴翔后，姜芙的情绪不是很高。她被那个“懒”字压得心里堵堵的。旁观了整个聊天的齐默，觉得不以为然，说：“我不知道你把老师的评价看得这么重。”姜芙说：“这是我高三最喜欢的老师。”齐默摊摊手，不以为然。他向来把老师和整个教育制度当成是自己自由精神的对立面，不理解姜芙到毕业后依然和老师保持联系。

那一刻，姜芙从未这样直观地感受到，她和齐默从一开始，就是两个世界的人。

而现在，这种感觉也从未减弱。

姜芙抬头看他：“有事？”

齐默说：“没事，刚好碰见。”

姜芙抬腿就走，齐默跟上来讲话：“我看到你们班板报开始出了，这次你不负责吗？”

“为什么我一定要负责？”姜芙没好气。

齐默说：“因为高一高二我们班的板报都是你负责的呀。”说完这话时，他们刚好路过原先班级的门口，高二时的板报还贴在上面，字是姜芙的笔迹，画是齐默的画。姜芙突然才想起来，高三那次板报，并不是她和齐默第一次一起合作。

因为高三时的交集太深刻，姜芙老是忽略，她和齐默原先班级时就有交情。原先的班级里，齐默是宣传委员，姜芙是团支书。也不知道为什么，姜芙不管在哪个职位上，出板报都是她的事。这样看来，她比自己以为的还要爱管事。

高二的这个板报，她本来是打算一个人出的。齐默在高一出板报时就溜走过一次，再来一次，姜芙也没有对他有什么太多期待。姜芙不是不会画，只是画得没那么好。只要时间不紧张，她并不介意自己一个人出完。

但那次齐默突然出现，拿起画笔开始画，姜芙也就乐得省事，本来就是他份内的工作。后来齐默给她的信里，她才知道他内心戏是怎样。当时她才在校报发了一篇关于凡高的文章，齐默看了之后，自顾自地把她引为知己。也不知内心是好奇还是于心不安，最后关头跑过来和她一起出了这张墙报，还觉得是他帮了她的忙。

只不过，同样的配置放在她的高三班级，和最后关头走掉的司南比起来，最后关头跑来的齐默，对比起来好像又没有这么可恶。

姜芙还在内心比较着两只烂苹果哪只更烂的问题，齐默的问话拉回她的注意力：“你们打算什么时候出好啊，容湛说他要来看。”

听到容湛的名字，姜芙本能地警惕起来：“他来干什么？”

26.燕尾蝶

两人因为讲话，脚步在原先班级的门口附近停下来。正是课间操休息时间，同学进进出出，来来往往的，看着他们这对不常见的组合，有和姜芙打招呼的，也有和齐默打招呼的，以为他们是一起来旧班级有事。

“他是学生会主席，学生会这次负责检查啊。”齐默给姜芙解释。

姜芙想起自己那个隐约的猜测，再想起这次明显会和上次不同的黑板报，揉了揉自己额角。如果她的猜测成真，不知会不会再给容湛递上一个证据。但想了想，如果是真，那她递上的证据已经太多，也不差这一个。

“师父！来了怎么不进去！”一个热情洋溢的声音从身后传来，是一个高大黑壮、眼睛像铜铃一样的男生。姜芙回头，看着来人的这副模样，忍不住笑了出来。这是她高三时的“徒弟”盛成，是一个社牛，硬是认了她这个社恐当师父，希望跟她学怎么“空虚”。

姜芙和旧班级关系良好，因为是最后时刻才决定地去学文科，所以班上同学对她都有些依依不舍的感觉。旧班级里，有一个“空虚帮”，姜芙在里面占了举足轻重的地位，班上的一块黑板写了“空虚爬行榜”，姜芙即使人没在班里，名字也一直挂在前三名挂了很久。

现在想起来，盛成认她作“师父”，是迅速和新班级混熟的一种方式。明明是高三分班后才过来的他，很快成为“空虚帮”新的一员，给大家带来欢笑和快乐。至于什么是空虚，以姜芙的理解，是一种高级的无聊感，和周星驰电影里的无厘头的笑点，异曲同工。按这个标准，盛成本人长得就非常空虚。

所以明明一天都没有和盛成同班过的姜芙，在高三和盛成却非常熟悉起来。每次见到她，盛成都会响亮地喊一声“师父”，脸上带着喜气，一点都不像高三理科班出