穿越七零：空间种植，中医药香林婉儿小说-穿越七零：空间种植，中医药香林婉儿全文免费阅读

有受到这些议论的影响，依然保持着淡定的表情，从容地走下讲台。

　　秦辅导员当然知道林婉儿了，在众多考生中，她以优异的成绩脱颖而出。

　　从传出恢复高考到参加考试一共不到3个月的时间，林婉儿几乎考了满分，这无疑证明了她的学习能力和刻苦精神。

　　看她的性格，这种冷静和理智，是个学医的好苗子。

　　经过自我介绍这一环，同学们也都相互认识，教室内的气氛活跃而热烈。

　　同学们之间的陌生感逐渐消失，取而代之的是相互间的熟悉和亲近。

　　秦辅导员站在讲台前，开始着手安排班级的管理架构。

　　他鼓励大家积极报名，通过投票的方式选出最适合的班干部。

　　这不仅是一个锻炼个人能力的机会，也是对集体责任感的培养。

　　许君扶，一个充满自信和朝气的男生，与人交流自然、真诚，充满热情，决定竞选班长一职。

　　当然他也不是免费为同学服务的，毕竟做为一个班干部，加个成绩又好的话，毕业后应该能分到一个不错的地方吧。

　　他是第一个走上讲台进行自我介绍的同学。

　　声音洪亮而坚定，每一个字都透露出他对成为班长的渴望和决心。

　　他讲述了自己过去的管理经验，表达了对未来班级管理的设想，并承诺会全心全意为大家服务。

　　他的发言赢得了同学们的阵阵掌声，人气直线上升。

　　投票环节紧随其后，同学们纷纷拿起纸笔，在选票上郑重地写下自己支持的名字。

　　经过紧张的计票过程，最终许君扶以高票当选班长，他的脸上洋溢着喜悦和自豪的笑容。

　　林婉儿坐在教室的里，她并没有参与班干部的竞选。

　　自己的性格更适合安静地学习，尤其是她对中医制药兴趣正浓，着急学习基础知识。

　　在她看来，大学是一个积累知识和技能的宝贵时期，她不想因为其他事务而分散精力。

　　在她的印象中，应该是在70年代末，宝塔糖曾被广泛用于驱虫。

　　但这种药物有一定的副作用，服用后会出现如恶心、呕吐、腹泻等不适症状，甚至可能导致肝肾损伤等严重后果。

　　现代的时候这种药早就被替换掉了，但是上辈子她不是做制药的，对这一块也没有过多的了解，所以要替换这种药物，还需要学习和摸索。

　　时间已经很近，她得抓紧，更加没空去管班干部这种小事。

　　班干部已经选完了，接下来就是书本领取，秦辅导员让班长许君扶负责。

　　班长直接组织人员，按照教务处的要求，前往教务处领取同学们的课本。

　　为了确保同学们能够清楚地了解未来的课程安排，将后续的课程计划制成详细的课表。

　　这份课表详细列出每一天的课程、上课地点以及授课老师，方便大家提前做好准备。

　　准备工作也差不多了，秦辅导员让大家自由活动，明天按时上课。

　　自由活动时间，林娇又凑了过来：“你们几个，真是太过分了，早上为什么不叫我，害我差点迟到，是不是故意的？”

　　这话林婉儿就不喜欢听了，我们是你爹妈嘛，还要哄着你。

　　“你失忆了，大早上的赵子君把你吵醒，你还发脾气了！”

　　“就是，赵盼走之前还叫你了，你自己没反应，这也能怪别人，你好大一张脸啊！”赵子君说的很直接，本来还想和谐相处的，算了，就这种人没事也要找事。

　　“你。。。”林娇有些气愤的跺了跺脚，可见早上的事情她还是有印象的。

　　只不过她怱怱赶过来，还没吃早饭，想找个出气筒罢了，没想到宿舍里这么多人一点也不给她面子。

　　林婉儿看了一下手表，还没到中午吃饭时间，不想跟林娇再纠缠下去，跟赵子君结伴去了图书馆。

　　图书馆坐落于学院的核心地带，建筑风格古朴典雅。

　　大门口上方悬挂着一块铜质的匾额，上面刻着“协和医学院图书馆”几个大字，字迹清晰而有力。

　　窗户上镶嵌着精致的玻璃，透射出柔和的光线。

　　走进图书馆，迎面而来的是一股淡淡的墨香和木质书架特有的气息。

　　室内光线柔和，一排排高耸的书架整齐地排列着，上面陈列着各种医学领域的书籍，从基础医学到临床医学，从古典医籍到现代医学期刊，琳琅满目，应有尽有。

　　书架之间的走道上，偶尔有几位学生或教师低头专注地翻阅着书籍，他们的身影在书架的间隙中若隐若现，形成了一幅静谧而专注的学习画面。

　　图书馆的一角设有阅览区，几张木质的长桌和椅子摆放在那里，供人们阅读和学习。

　　可以看到几位学生围坐在桌旁，热烈地讨论着某个医学问题，他们的脸上洋溢着对知识的渴望和对医学的热爱。

　　而在图书馆的另一个角落，则设有一个安静的自习室，那里的人们更加专注于自己的学习，笔尖在纸上划过的声音和书页翻动的声音交织在一起，构成了图书馆独特的旋律。

　　整个图书馆弥漫着一种浓厚的学习氛围和医学精神。

　　林婉儿他们是77年参加高考的，学校还有之前推荐入学的，所以图书馆除了他们这一批新生外还有不少老生。

　　无论是那些埋头苦读的学生，还是那些专心研究的教师，都在这里留下了他们对医学的热爱和追求。

　　图书馆里的每一本书籍，都是他们探索未知、追求真理的重要工具。

第27章第一堂课

　　今天林婉儿即将开始上第一堂课。

　　李德华老师是一位中年男性，穿着白大褂，脸上带着和蔼的笑容。

　　他拥有丰富的中药学知识和多年的教学经验，对于中药学有着深厚的感情。

　　希望通过自己的教学，能够培养学生对中药学的兴趣，让他们真正感受到中药学的魅力。

　　“中药学作为中国传统医学的瑰宝，希望你们能够通过学习，继承和发扬中药学的精髓。”

　　教室里讲台上摆着一些中药材标本，空气中弥漫着淡淡的草药香。

　　学生们坐在木制的长凳上认真听课。

　　教室的墙上挂着“中西医结合，服务人民群众”的标语，体现了当时的教育方向。

　　由于药学专业涉及的知识较为专业和深入，李老师首先介绍药学的基本概念和学科特点，让学生了解药学的重要性和发展前景。

　　中药学的基本概念，包括中药的定义、特点、分类等。

　　详细介绍了中药材的来源，包括植物、动物、矿物等。

　　教授了学生们如何鉴别中药材的真伪、优劣，以及中药材的采集、炮制方法。

　　详细讲解了中药的功效与应用，包括中药的性味、归经、功效主治等。

　　结合实例，向学生们展示了中药在临床实践中的应用，让学生们对中药有了更直观的认识。

　　讲解中药的配伍原则与方法，以及中药的禁忌症。

　　强调中药配伍的重要性，以及如何避免中药的副作用和不良反应。

　　他强调了中药学在中国传统医学中的重要地位，以及它与现代医学的结合与发展。

　　在授课过程中，李老师还结合当时的医疗背景和实际需求，讲解药学领域的一些基础知识和实践技能。

　　着重强调了理论与实践相结合的重要性，鼓励学生将所学知识应用到实际工作中。

　　在讲解过程中，李老师还不断与学生们互动，提问、解答，让学生们积极参与到课堂中来。

　　只不过很少有同学能回答上了李老师的问题，大部分都是普通学生，之前都没接触过中医。

　　一点不了解，其他的就更别提了，虽然没有得到正面反馈，但tຊ是李老师也没有气馁，鼓励大家好好学习。

　　鼓励学生们提出自己的疑问和看法，营造出轻松愉快的课堂氛围。

　　李老师又继续讲解其他内容，语气严肃而富有激情，目光在教室里来回扫视，期待有人能回答他的问题。

　　他提出的问题似乎有些难度，学生们纷纷低下头，避开了老师的视线。

　　教室里的气氛一时间变得有些压抑。

　　“这个问题，有哪位同学愿意尝试回答一下呢？”李老师再次问道，声音里透露出些许期待。

　　然而，教室里依旧是一片沉默，同学们似乎都在心里默默祈祷不要被点到。

　　就在这时，李老师将目光转向了坐在教室后排的林婉儿。

　　“这位同学，说一下你的看法？”李老师微笑着问道。

　　林婉儿虽然感到有些意外，但她迅速调整了自己的状态，站起身来，面对着全班同学和老师的目光。

　　深吸了一口气，然后开始有条不紊地回答起问题来。

　　她的回答清晰明了，逻辑严密，让人不得不佩服她的学习能力和思维能力。

　　林婉儿之前就看过很多中医学相关的书籍，又去了学校图书馆，学习资料更加全面，加上她的努力，基础知识当然能回答上来。

　　李老师更高兴了，难得有学生能来回交流，后面又点了她几次，虽然有些问题回答的比较浅显，但是李老师也很满意了，至少有自己的见解。

　　听到林婉儿的回答，李老师的脸上露出了满意的笑容。

　　他点了点头，赞扬道：“很好，林婉儿同学回答得非常准确。她的学习能力和记忆力真是让人惊叹。我相信在座的同学们也一定能够从她身上学到很多东